2022年9月22日下午，电子信息教研室在行政楼三楼开展了师德师风典型正面反面案例学习探讨活动。首先由李丽丽老师带大家学习了师德师风正面案例——《不忘初心育桃李-赵艳梅》和反面案例——《教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型案例》。之后各位教师对案例展开了讨论。

刘立群老师已从教32年，她认为在日常教学中，不忘初心，处处坚守“以身立教，为人师表”。教师是立校之本，师德师风是教育之魂。教师要有强烈的典范性，要能起到人格的感召力。刘畅畅老师认为一切师德都基于教师的人格，教师教学生做人，首先要自我明白怎样做人，只有具有高尚品德，具有良好师德师风的教师才会对学生的教育起到润物细无声的影响。

通过这次教研活动，大家认为这些案例对我们的日常教学行为起到警示和督促作用。教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞、甘于辛劳的。我校的很多老师数十年如一日的默默耕耘，他们心系学生，勤勤恳恳的在自己的岗位上做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的，也是师德的首要条件。